Schwerpunktthemen von A-Z

Thema Pädagogik

Materialien (ID Migration)

• Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
  Eine qualitative Studie
• Alexandra Ndolo
  Hier hat jeder einen Platz!
  Gemeinsam gegen Rassismus
• Anna Aleksandra Wojciechowicz, Miriam Vock, Diana Gonzalez Olivo, Marie Rüdiger
  Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland?
  Theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe
• Anna Cornelia Reinhardt
  Schule, Migration, Übergang
  Eine situationsanalytische Rekonstruktion und theoretische Reflexion zur Beschulung von neu Zugewanderten
• Anna Szczepaniak-Kozak, Angela Farrell, Sandra Ballweg, Andrea Daase, Emilia Wąsikiewicz-Firlej, Mary Masterson
  Promoting multilingual practices in school and home environments
  Perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland
• Bertelsmann Stiftung (Hg.)
  Zugewanderte Lehrkräfte für eine chancenorientierte Schule: Potenzial in Perspektiven verwandeln!
• Birgül Demirtaş
  „Da war doch was!“
  68 Trainingskarten zum Umgang mit rassistischer, antisemitischer und extrem rechter Gewalt
• Eden Mengis, Ansgar Drücker
  105 Reflexionskarten für die Praxis
• Erwin M. Gierlinger, Marion Döll, Gudrun Keplinger (Hg.)
  TALK in multilingual classrooms
  Teachers’ awareness of language knowledge in secondary education
• Friedrich Schweitzer, Fahimah Ulfat, Reinhold Boschki (Hg.), Rebecca Miriam Humpert
  Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
• Haliemah Mocevic
  Bridging the Gap
  Migrationshintergrund und Schulleistung – eine empirische Untersuchung aus psychologischer Perspektive
• Jan Ilhan Kizilhan, Claudia Klett (Hg.)
  Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik
• Matthias Rangger
  Kontingenz und Bildung
  Migrationspädagogische Überlegungen zu einem politischen Bildungsbegriff
• Nausikaa Schirilla
  Migration in Deutschland – soziologisch erklärt
• Seyran Bostancı, Emra Ilgün-Birhimeoğlu (Hg.)
  Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft
  Theoretische und empirische Zugänge zu einer rassismuskritischen Pädagogik
• Stefan Müller-Teusler, Detlef Gaus (Hg.)
  Rechtsextremismus: erkennen – enthüllen – entgegnen
• Stephanie Simon
  Armut, Bildung und Soziale Ungleichheiten
  Deutungen und Bedeutungen im Feld der Pädagogik der Kindheit

Tagungen, Termine und Fortbildungen (ID Migration)

• Gustav Stresemann Institut in Niedersachsen e. V. in Kooperation mit KARUNA Zukunft für Kinder und Jugendliche in Not International e. V.
  Umgang mit Trauma im pädagogischen Kontext
  16. bis 19. September 2024 in Bad Bevensen
• Refugio München
  Was macht Rassismus mit Kindern? – Impulse für eine rassismuskritische Pädagogik
  Online-Fortbildung am 16. Juni 2025
• Refugio München
  Krise und Kraft – Traumapädagogik und Resilienz für Kinder
  Online-Fortbildung am 20. Januar 2025
• Refugio München
  Was macht Rassismus mit Kindern?
  Online-Fortbildung am 14. Januar 2025

  Impulse für eine rassismuskritische Pädagogik

• Refugio München
  Krise und Kraft – Traumapädagogik und Resilienz für Kinder
  Online-Fortbildung am 14. Oktober 2024
• Refugio München
  Was macht Rassismus mit Kindern?
  Impulse für eine rassismuskritische Pädagogik

  Online-Fortbildung am 10. Juli 2024

• Refugio München
  Kinder zwischen zwei Welten – transnationale Kindheiten im pädagogischen Blick
  Online-Fortbildung 14. Mai 2024
• Vielfalt Plus. Gemeinsame Diakonische Werke Rheinland-Süd gGmbH
  Traumatisierte Kinder – Traumapädagogik in der Kita einsetzen
  30. Januar 2025 in Saarburg-Beurig