Kindergesundheitsbericht 2024 – Fokus: Schule & Gesundheit

Schulen bieten eine einzigartige Möglichkeit, die Gesundheit aller sozialen Gruppen nachhaltig zu fördern. Denn Bildung und Gesundheit sind eng miteinander verbunden: Ein gesundes Kind kann besser lernen, und ein Kind mit Zugang zu Bildung hat bessere Chancen auf ein gesundes Leben. Dazu gehört nicht nur die Vermittlung von Wissen, sondern auch die Förderung von Gesundheitskompetenz, emotionaler und sozialer Entwicklung sowie der Aufbau langfristiger gesunder Verhaltensweisen als Voraussetzung für gute Lebensqualität und soziale Teilhabe.

Der Bericht befasst sich neben den gesetzlichen Rahmenbedingungen für Gesundheitsförderung in der Schule und der daran mitwirkenden Akteurinnen und Akteure mit den zentralen Herausforderungen an deutschen Schulen in den Bereichen gesundheitliche Versorgung für chronisch kranke Kinder und Jugendliche, Ernährung, Bewegung und psychische Gesundheit. Abschließend werden Lösungsansätze aufgezeigt. Der Bericht lässt sowohl Expertinnen und Experten als auch Schülerinnen und Schüler zu Wort kommen. 

Der Kindergesundheitsbericht 2024 entstand in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin e.V. (DGSPJ) sowie der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie e.V. (DGKJP).